Pédagogie
La pédagogie au coeur de Novetude Santé
Toutes les écoles du groupe placent la pédagogie au cœur de leur enseignement : suivi personnalisé de l’élève, horaires souples, contrôles permanents des connaissances, mise en ligne de QCM accessibles à tout moment et permettant à l’élève de tester la bonne compréhension d’un cours… La pratique est, elle aussi, mise à l’honneur dans les formations paramédicales, et ce, dès la première année, afin de concrétiser les apprentissages théoriques et d’offrir aux élèves un meilleur aperçu de leur futur métier.
Le groupe favorise ainsi les échanges pédagogiques entre les enseignants des différentes écoles, avec pour ambition de dispenser les cours et les méthodes les plus aboutis.
« Le statut de l’erreur dans la pédagogie est extrêmement important et, malheureusement, trop souvent ignoré. Toute leçon doit être une réponse.
C’est pourquoi, nous prônons une pédagogie inductive, ce qui signifie
que nous partons du problème que rencontre l’étudiant pour diriger le
cours. »
- Dominique POIRIER, Directeur Objectifs Concours. -

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